archeologický výzkum šaten školy aneb kde začíná a kde končí umění?
Kdo by očekával, že se zvedne vlna nevole a odporu, mýlí se. Málokdo reagoval. Stejně jako nikomu HUMUS nevadil v šatnách, nikomu nevadil na chodbě. Všichni chodili okolo a dělali, že nic nevidí, že se jich to netýká. Tvůrci projektu byli překvapeni. Možná i zklamáni. Očekávali, že se rozvine ostrá diskuse o tom, jak to vypadá v šatnách a o tom, k čemu je umění. Jen sem tam někomu udělali radost, když objevili věci již dávno ztracené.
„Jako současník této společnosti jsem se vždycky silně zajímal o pseudobiologický koloběh od výroby ke konzumu a k zničení. A dlouhou dobu mě děsil fakt, že jeden z nejviditelnějších materiálních výsledků tohoto koloběhu je to,
že náš svět je zaplaven odpadky a objekty, které už nikdo nechce.“ Arman
„...Zda pan Mutt vyrobil vlastníma rukama Fontánu nebo ne, není nijak důležité. On ji VYBRAL. Vzal ze života obyčejný výrobek, umístil jej tak, že jeho užitkový význam zmizel za novým názvem a úhlem pohledu – vytvořil NOVOU MYŠLENKU pro tento předmět....“ Duchamp
jména a pojmy, které by nás mohly zajímat:
Arman
Fluxus
performance
konceptuální umění
Mark Dion TATE THAMES DIG, 1999
MUZEUM HUMUSU